Объясните почему в некоторых конкретных природных условиях правильнее говорить не о пищевых сетях а о цепях?

Maryhceva19961 12 авг. 2021 г., 21:31:55

Организмы в природе связаны общностью энергии и питательных веществ.

Всю экосистему можно уподобить единому механизму, потребляющему энергию и питательные вещества для совершения работы.

Питательные вещества первоначально происходят из абиотического компонента системы, в который, в конце концов, и возвращаются либо в качестве отходов жизнедеятельности, либо после гибели и разрушения организмов.

Внутри экосистемы содержащие энергию органические вещества создаются автотрофными организмами и служат пищей (источником вещества и энергии) для гетеротрофов.

Типичный пример : животное поедает растения.

Это животное в свою очередь может быть съедено другим животным, и таким путем может происходить перенос энергии через ряд организмов – каждый последующий питается предыдущим, поставляющим, поставляющим ему сырье и энергию.

Такая последовательность называется пищевой цепью, а каждое ее звено – трофическим уровнем.

UsMaria 1 янв. 2021 г., 01:05:07 | 10 - 11 классы

Пищевые цепи редко состоят более чем из 4 - 5 звеньев?

Пищевые цепи редко состоят более чем из 4 - 5 звеньев.

Чем это можно объяснить?

Что лимитирует длину пищевой цепи?

Ответ поясните?

2кун 28 мая 2021 г., 15:57:23 | 5 - 9 классы

Объясните почему кол - во организмов в пищевой цепи ограничено?

Объясните почему кол - во организмов в пищевой цепи ограничено.

Nastyafsb1998 17 мая 2021 г., 14:01:47 | 5 - 9 классы

Совокупность условий среды обитания конкретного вида включая пищевые и другие связи?

Совокупность условий среды обитания конкретного вида включая пищевые и другие связи.

STERYOCHKA 7 окт. 2021 г., 10:46:51 | 5 - 9 классы

Запишите правильно пищевую цепьГрибКошкаМухаОдуванчикВоробей?

Запишите правильно пищевую цепь

Гриб

Кошка

Муха

Одуванчик

Воробей.

Mmmm20 11 авг. 2021 г., 02:57:58 | 5 - 9 классы

Какие организмы стоят в начале пищевой цепи?

Какие организмы стоят в начале пищевой цепи?

И почему?

8286505 21 июл. 2021 г., 04:57:35 | 5 - 9 классы

1)как разнообразие видов влияет на устойчивость биоценоза?

1)как разнообразие видов влияет на устойчивость биоценоза?

Почему природная система устойчивее агроценоза?

2)Чем пищевая цепь отличается от пищевых сетей?

В чем их значение ?

Яна1051 8 апр. 2021 г., 22:14:50 | 5 - 9 классы

Прстроение пищевых цепей и сетей?

Прстроение пищевых цепей и сетей.

Gsto100 4 окт. 2021 г., 03:06:24 | 5 - 9 классы

Тема : пищевые цепи и пищевые сетиЗадание 1ниже даны пищевые цепи природных экосистем?

Тема : пищевые цепи и пищевые сети

Задание 1

ниже даны пищевые цепи природных экосистем.

Степь - луговые злаки, кузнечик, мышь, змея.

Болото - зелёные водоросли, комар, стрекоза, лягушка океан - фитопланктон, зоопланктон, сардина, тунец

(а) Определите три сходных признака между предлженными пищевыми цепями.

1 _______________________

2 ______________________

3 ______________________

(b) Назовите одно отличие между этими пищевыми цепями.

_________________________

_________________________

_________________________.

Catyaaaaaaa 11 июл. 2021 г., 12:24:14 | 5 - 9 классы

На рисунке представлена пищевая сеть?

На рисунке представлена пищевая сеть.

А)Назовите продуцент из данной пищевой сети

b)Составьте одну пищевую цепь из трёх звеньев.

С)Назовите одного консумента 2 порядка.

Влад123321138 25 июн. 2021 г., 05:54:00 | 5 - 9 классы

А) Назовите продуцент из данной пищевой сетиб)составьте одну пищевую цепь состоящую из трех звеньевсрочно пжжж?

А) Назовите продуцент из данной пищевой сети

б)составьте одну пищевую цепь состоящую из трех звеньев

срочно пжжж.