Биология | 5 - 9 классы
Завдання на формування компетенцій продуктивної діяльності
Про що свідчать досліди з ацетабулярією?
Хто такі модельні організми?
Значення аутекологічних досліджень у практичній діяльності людини?
Значення аутекологічних досліджень у практичній діяльності людини.
Завдяки чому відбувається «омолодження» організму людини?
Завдяки чому відбувається «омолодження» організму людини?
Дайте відповідь на запитання 1?
Дайте відповідь на запитання 1.
Як здійснюється гуморальна регуляція діяльності організму людини?
2. Які залози називають залозами внутрішньої секреції?
3. Які залози називають за - лозами змішаної секреції?
4. Що собою становить гіпофіз?
5. Яка роль гіпофіза в регуляції діяльності ендокринної системи?
6. Як нервова та гуморальна регу - ляція взаємодіють між собою?
.
Розділити організми такі як : вовк, лисиця, лось, борсук , білка, їжаки, кабан, заєць, ведмедь, косуля, бобер, соловей , зозуля , шпак , сова , дятел , сосна, дуб, береза, липа , осика, клен, вільха, ?
Розділити організми такі як : вовк, лисиця, лось, борсук , білка, їжаки, кабан, заєць, ведмедь, косуля, бобер, соловей , зозуля , шпак , сова , дятел , сосна, дуб, береза, липа , осика, клен, вільха, ожина , шипшина, чорниця, барбарис, ліщина, малина, мох, гриби, звіробій, ромашка.
На такі групи як :
Продуценти(утворювачі)
Консументи ( споживачі)
Редуценти ( руйнівники) .
Складіть схему харчової мережі до якої входять такі організми : трава, ягідний кущ, заєць, вовк, рослинна комаха, павук, синиця, жук гробарик, бактерії сапрофіти, яструб?
Складіть схему харчової мережі до якої входять такі організми : трава, ягідний кущ, заєць, вовк, рослинна комаха, павук, синиця, жук гробарик, бактерії сапрофіти, яструб.
Організми що мешкають у гідросфери?
Організми що мешкають у гідросфери.
В якій екосистем поєднуються такі організми : сонечка, попелиці, яблуні, смородина, слива, малина?
В якій екосистем поєднуються такі організми : сонечка, попелиці, яблуні, смородина, слива, малина.
Процес формування організму, окремих частин?
Процес формування організму, окремих частин.
Які симбіотичні організми?
Які симбіотичні організми.
На этой странице сайта размещен вопрос Завдання на формування компетенцій продуктивної діяльностіПро що свідчать досліди з ацетабулярією? из категории Биология с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Ответ : види, що інтенсивно вивчаються з метою зрозуміти певні біологічні явища, очікуючи, що відкриття, зроблені в модельному організмі, забезпечать прогрес у дослідженнях інших організмів.
Зокрема, модельні організми широко використовуються для дослідження потенційних причин і лікування хвороб людини, коли експерименти на людях були б нездійсненними або неетичними.
Ця стратегія є можливою завдяки спільному походженню всіх живих організмів і збереженню метаболічних шляхів, шляхів розвитку і генетичного матеріалу в процесі еволюції
Объяснение : Завдяки великим розмірам клітини і ядра, а також високої здатності до регенерації, ацетабулярія є класичним об'єктом у дослідженні взаємодії ядра й цитоплазми.
Зокрема, в результаті експериментів на цьому об'єкті показано роль ядра як сховища генетичного матеріалу.