Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растени?

1катя5 20 нояб. 2018 г., 02:56:01

Все растения учавствуют в круговороте веществ и энергии в природе, они оказвают огромное влияние на окружающую среду, а именно, являются (в основном) автотрофами и в результате процесса фотосинтеза : из солнечной энергии образуют органическое вещество, далее, это органическое вещество потребляют гетеротрофы, а мертвые останки гетеротрофов разлагают спротрофы.

Растения имеют довольно разнообразные жизненные формы, в зависимоти от их среды обитания.

Расмотрим пример такого биогеоценоза (можешь тут написать, что термин биогеоценоз используется только русскими учеными - экологами, лучше использовать более объективный термин, такой как экосистема) как лесное сообщество, ярусность здесь лучше всего заметна : первый ярус травинистый - довольно низкий, кустаники и кустарнички - это следующий ярус в данном природном сообществе, он более высокий, древесный ярус - самый высокий - расположение этих жизненных форм задается проникновением солнечного света, конкуренцией, обилием минеральных веществ в почве и другими, как биотическими, так и абиотческими факторами.

Не нашлось места для среды обитания))).

Svetkkkaaa 21 апр. 2018 г., 12:22:14 | 5 - 9 классы

1. Значение растений в биогеоценозе2?

1. Значение растений в биогеоценозе

2.

Привести примеры круговорота веществ и потоков энергии в биогеоценозе

3.

Описать виды обитающие в различных ярусах соснового бора.

ХолоднееЗимы 10 окт. 2018 г., 01:23:12 | 5 - 9 классы

Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растени?

Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растений, автотрофы, сапротрофы, гетеротрофы, ярусы, минеральные вещества, круговорот веществ, солнечная энергия, влияние на окружающую среду.

(использовать все слова) ПОЖАЛУЙСТА!

Помогите!

Срочно надо *.

Navafdff 6 мая 2018 г., 21:45:56 | 5 - 9 классы

Что понимают под круговоротом веществ в природе?

Что понимают под круговоротом веществ в природе?

Почему он происходит?

Какие роли выполняют растения, животные, грибы и бактерии в природном сообществе?

Anastassiya23 6 дек. 2018 г., 14:46:03 | 10 - 11 классы

Что свидетельствует о родстве всех видов растений и животных?

Что свидетельствует о родстве всех видов растений и животных?

А)участие их в круговороте веществ

б)взаимосвязь организмов и среды

в)клеточное строение организмов

г)приспособленность организмов к среде обитания.

Amira0505 12 апр. 2018 г., 00:37:44 | 5 - 9 классы

Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растени?

Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растений, автотрофы, сапротрофы, гетеротрофы, ярусы, минеральные вещества, круговорот веществ, солнечная энергия, влияние на окружающую среду.

Fgh19 4 окт. 2018 г., 15:43:48 | 5 - 9 классы

Объясните роль гетеротрофов и автотрофов в биологическом круговороте веществ?

Объясните роль гетеротрофов и автотрофов в биологическом круговороте веществ.

Пожалуйста, заранее спасибо : D.

Лена2707244 28 апр. 2018 г., 08:12:18 | 5 - 9 классы

Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растени?

Напишите краткий рассказ о взаимодействии живых растений с неживой природой, используя следующие ключевые термины и понятия : биогеоценоз, среда обитания, природное сообщество, жизненные формы растений, автотрофы, сапротрофы, гетеротрофы, ярусы, минеральные вещества, круговорот веществ, солнечная энергия, влияние на окружающую среду.

(использовать все слова).

Sashamoonka 16 июл. 2018 г., 18:22:35 | 5 - 9 классы

Среда обитания растений в Республике Среда обитания растений в Республике Татарстан и его многообразия?

Среда обитания растений в Республике Среда обитания растений в Республике Татарстан и его многообразия.

Нужен рассказ.

Densetsu 23 дек. 2018 г., 14:42:47 | 5 - 9 классы

Какие влияние факторов живой и неживой природы на обмен веществ в организме растения?

Какие влияние факторов живой и неживой природы на обмен веществ в организме растения?

Werty765ur 29 сент. 2018 г., 22:44:32 | 5 - 9 классы

Напишите определение терминам : Автотрофы гетеротрофы сапротрофы паразиты мицелий симбиоз микориза?

Напишите определение терминам : Автотрофы гетеротрофы сапротрофы паразиты мицелий симбиоз микориза.