Сделайте вывод как живые организмы приспособлен к продолжению неблагоприятных условий в зимний период?

Биология | 5 - 9 классы

Сделайте вывод как живые организмы приспособлен к продолжению неблагоприятных условий в зимний период.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Serge2005 16 дек. 2020 г., 10:24:51

Нормально для - 20градусов, меньше 20 уже идет переохлаждение.

NATA250 18 мар. 2020 г., 04:54:33 | 5 - 9 классы

Мини сочинение на тему как живые организмы переносят неблагоприятные для жизни условия?

1Конфуций1 24 янв. 2020 г., 10:02:11 | 5 - 9 классы

Помогите?

Помогите!

Неблагоприятные условия в жизни живых организмов.

WTScrew 16 мая 2020 г., 08:52:51 | 5 - 9 классы

Запиши несколько своих благоприятных и неблагоприятных условий для жизни различных организмов?

Запиши несколько своих благоприятных и неблагоприятных условий для жизни различных организмов.

Живой организм Благоприятные для жизни условия Неблагоприятные для жизни условия пожалуйста.

HmelnizkauaDashka 14 июл. 2020 г., 01:09:59 | 5 - 9 классы

Всем живым организмам проходится сталкиваться с неблагоприятными для жизни условиями?

Всем живым организмам проходится сталкиваться с неблагоприятными для жизни условиями.

Подтвердите этот вывод!

Прошу!

20030403 3 янв. 2020 г., 05:18:37 | 5 - 9 классы

Как живые организмы приспособлены к условиям обитания?

Как живые организмы приспособлены к условиям обитания.

Hovhannestonoyan 13 сент. 2020 г., 07:37:14 | 5 - 9 классы

3. Всем живым организмам приходится бороться с неблагоприятными условиями?

3. Всем живым организмам приходится бороться с неблагоприятными условиями.

Приведите примеры неблагоприятных условий : для растений : для животных : для человека.

Яна517 26 июл. 2020 г., 17:01:03 | 5 - 9 классы

Как живые организмы приспособлены к перенесению неблагоприятных условий в зимний период?

Как живые организмы приспособлены к перенесению неблагоприятных условий в зимний период.

Adatservice 10 окт. 2020 г., 14:45:53 | 10 - 11 классы

1)Живые организмы, которые образовались от (вставить слово) родителей, чаще всего более приспособлены к условиям окружающей среды?

1)Живые организмы, которые образовались от (вставить слово) родителей, чаще всего более приспособлены к условиям окружающей среды.

Shumadanshum 26 сент. 2020 г., 13:35:26 | 5 - 9 классы

Перечислите условия среды которые по вашему мнению могут стать причиной гибели живого организма приведите свои примеры влияния неблагоприятных условий среды на живые организмы?

Перечислите условия среды которые по вашему мнению могут стать причиной гибели живого организма приведите свои примеры влияния неблагоприятных условий среды на живые организмы.

Амалий 12 дек. 2020 г., 23:09:13 | 5 - 9 классы

Как приспособлен кактус к неблагоприятным условиям?

Как приспособлен кактус к неблагоприятным условиям.

На этой странице находится вопрос Сделайте вывод как живые организмы приспособлен к продолжению неблагоприятных условий в зимний период?, относящийся к категории Биология. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Биология. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Последние ответы

Ostrovko011 15 мая 2024 г., 21:36:29

Ответ : Ультрафіолетове випромінювання Сонця сприяє утворенню вітаміну D у шкірі людини. В конкретній формі вітаміну D, який утворюється під впливом ультрафіолетового випромінювання, називається вітамін D3 (холекальциферол)...

Якийвітамінутворюється у шкірідитинипіддієюультрафіолетовоговипромінюванняСонця?

Alenka8653 15 мая 2024 г., 19:36:32

В результате естественного отбора и движущих сил эволюции...

Как вы думаете почему раковина беззубки имеет такую окраску?

Tatyana0071 15 мая 2024 г., 19:07:40

Хегаәлемді галактика, жұлдыздар, ғаламшарлар, яғни үлкен көлемді нысандар құрайды. Макроәлем адам өлшемдерімен салыстыруға болатындай тірі және өлі табиғаттан тұрады. Микроәлем өлшемдері өте кішкентай нысандардан — молекула, атом сияқты нысандардан..

Макроәлем , микроәлем өлшемдері?

92826200 15 мая 2024 г., 18:55:31

Менингит может развиваться как самостоятельное заболевание (первичный менингит), так и как осложнение другой инфекции (вторичный менингит). Причиной развития менингита могут быть : бактерии ; вирусы ; грибки ; спирохеты ; другие причины...

Какие признаки менингита ивлияние факторов среды вызывающие это заболевания?

Babasiks 15 мая 2024 г., 18:33:01

Ответ р, ж, а, к Объяснение...

СПАСАЙ БЫСТРЕЕ НАРОД SOS ДАЮ ОЧЕНЬ МНОГО БАЛЛОВВыбери номера предложений, в которых допущены ошибки?

Peonyroses959 15 мая 2024 г., 15:56:07

АА - тяжёлая анемия &nbsp ; Аа - лёгкая &nbsp ; аа - здоров Обозначения : &nbsp ; т - тяжёлая форма, &nbsp ; л - лёгкая, &nbsp ; з - здоров Р : Аа (л) &nbsp ; * Аа(л) Г : А &nbsp ; а &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; А а F 1 : &nbsp ; АА(т) Аа (л) &nbs..

У человека серповидно - клеточная анемия наследуется как неполностью доминантный признак : у рецесси

S1511 15 мая 2024 г., 15:03:34

Объяснение : Мышечную ткань я напряг на пляже, Разбежался весь народ. И вся рыба в страхе даже Уплыла из местных вод...

Сочените небольшой стих про "Мышечную ткань"?

Ira33300 15 мая 2024 г., 14:03:18

1. Хвостовий плавник забезпечує високу маневреність риби при поворотах. 2. Парні плавці(грудні, черевні) підтримують рівновагу і є рулями при поворотах на глибині. 3. Спинний і анальний перешкоджають обертанню риби навколо осі. Це головне, лови ...

Які Функції плавців?

Iamjoker 15 мая 2024 г., 13:44:37

Ланцюг живлення— набір взаємовідношень між різними групами організмів, які визначають послідовність перетворення біомаси й енергії в екосистемі. Наприклад, енергія сонця служить джерелом енергії для рослин, що служать їжею рослиноїдним, які своєю че..

Конспект по біології за темою ланцюги живлення і потік енергії?

Лариса223 15 мая 2024 г., 13:44:33

Ответ : Ланцюг живлення (трофічний ланцюг, від грец. Трофе — живлення) — це перенесення речовин та енергії, які містяться в кормі, від її джерела (зелені рослини) через низку організмів шляхом поїдання одних видів іншими (корм —&gt ; споживач)...